Les musées d’Orsay et de l’Orangerie présentent Les Petits M’O, un site dédié aux enfants.

Les musées d’Orsay et de l’Orangerie mettent en place de manière conjointe un site pour enfants, Les Petits M’O ! Ce site, mobile et accessible, offre des ressources pensées pour le jeune public à travers des contenus et un ton adaptés aux enfants.

Deux mascottes, l’ours Pompon pour Orsay, et Lily la grenouille pour l’Orangerie, sont les compagnons de visite des enfants ; ils forment un duo très attachant et permettent aux petits visiteurs de retrouver de manière systématique des points de repères à chaque ouverture de page web ou de lien hypertexte.


Pompon et Lily © Musées d’Orsay et de l’Orangerie / Agence Inconito

Du point de vue des contenus, ces derniers sont assez riches et diversifiés. Les enfants ont le loisir, en entrant sur le site, de « déambuler » dans une vaste sélection d’œuvres et d’artistes des deux musées, ou bien d’aller faire un tour du côté de la frise chronologique ou des différents parcours.

© Musées d’Orsay et de l’Orangerie

L’œuvre choisie ou l’artiste choisi fait à chaque fois l’objet d’une petite présentation sous la forme d’une fiche biographique simplifiée, prévue pour des enfants. Je trouve en effet que le contenu et la présentation sont bien adaptés et bien pensés pour le jeune public. La police d’écriture en gros caractères permet une lecture fluide et facile et le code couleur utilisé (le titre en rouge, l’artiste en bleu, etc.) construit une régularité dans la prise en main des notices par les petits. De même, l’ajout de petits pictogrammes pour les différentes catégories de la fiche technique est une très bonne idée, assez ludique et créative.

© Musées d’Orsay et de l’Orangerie
© Musées d’Orsay et de l’Orangerie

Quant au petit texte d’accompagnement, il est réduit à l’essentiel tout en décrivant bien l’œuvre et son propos. Le vocabulaire utilisé, qui se veut non pas spécialiste mais à la portée des enfants, insiste davantage sur les instruments de musique mais aussi sur des techniques d’analyse basiques de l’image (contrastes de couleurs, cadrage, gros plan, etc).

Enfin, une même œuvre peut faire aussi l’objet d’un petit podcast dans le cadre des « promenades imaginaires » où l’auteure Béatrice Fontanel a choisi ces tableaux au musée pour imaginer les histoires que les enfants vont entendre en lien avec le tableau.

© Musées d’Orsay et de l’Orangerie

Par ailleurs, les enfants peuvent aussi « se déplacer » sur la carte interactive du site et chercher les œuvres dispersées dans les rues de Paris. Là encore, le graphisme du site et ses animations sont un atout supplémentaire pour l’expérience des petits et leur prise en main du site. De fait, les jeunes utilisateurs ont la possibilité, sous le regard de leurs parents, de se créer un compte personnel, qui leur permettra d’enregistrer leurs œuvres favorites, et leurs propres parcours.

© Musées d’Orsay et de l’Orangerie

Du point de vue de la médiation, ce site est donc une assez belle réussite, tant du point de vue des activités et des parcours d’œuvres proposés que de leur vulgarisation auprès du jeune public. En effet, l’aspect ludique des petites mascottes et des petites animations interactives permettent une découverte légère et intelligente des œuvres sans manipulations complexes. L’ajout des petits podcasts, également, permet une variété de supports de médiation autre que l’image numérisée, même si cette dernière concerne la majorité du contenu du site.

Je vous encourage donc à y faire un tour, avec vos enfants ou vos petits-enfants, succès garanti !