{"id":2735,"date":"2021-03-11T11:22:58","date_gmt":"2021-03-11T10:22:58","guid":{"rendered":"https:\/\/larevuedespectateurs.artecom.studio\/20201\/?p=2735"},"modified":"2021-03-11T11:22:59","modified_gmt":"2021-03-11T10:22:59","slug":"mission-carcas-une-aventure-pas-si-palpitante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/larevuedespectateurs.artecom.studio\/20201\/2021\/03\/11\/mission-carcas-une-aventure-pas-si-palpitante\/","title":{"rendered":"Mission Carcas : une aventure (pas si) palpitante ?"},"content":{"rendered":"\n

Depuis le 19 janvier 2021, les archives d\u00e9partementales de l’Aude proposent, dans leur ressources Archives buissonni\u00e8res<\/a><\/em>, une mission \u00e0 destination de tous : la Mission Carcas<\/a><\/em>. Dame Carcas est un personnage de l\u00e9gende c\u00e9l\u00e8bre \u00e0 Carcassonne. Il s’agirait d’une souveraine qui, par sa bravoure face \u00e0 Charlemagne, aurait donn\u00e9 son nom \u00e0 la ville. <\/p>\n\n\n\n

Un pr\u00e9texte pour apprendre<\/h2>\n\n\n\n
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Extrait de la vid\u00e9o tutorielle de l’\u00e9criture avec un calame<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Cette mission, donn\u00e9e par Dame Carcas en personne \u00e0 l’internaute, est en r\u00e9alit\u00e9 un pr\u00e9texte pour faire d\u00e9couvrir les m\u00e9thodes d’\u00e9critures \u00e9pistolaires de l’\u00e9poque. A travers plusieurs tutoriels, on nous explique comment fabriquer de l’encre \u00e0 base d’ingr\u00e9dients naturels, un calame (outils d’\u00e9criture d’\u00e9poque), et un cachet de lettre. D’autres tutoriels nous montrent encore les bases de l’utilisation d’un calame, l’alphabet gothique, et des techniques pour donner \u00e0 du papier un aspect vieilli.<\/p>\n\n\n\n

Afin qu’un maximum de jeunes puissent r\u00e9aliser cette mission, divers ingr\u00e9dients peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour chaque r\u00e9alisation, comme de la gouache ou de la p\u00e2te \u00e0 modeler. Ici, l’important n’est pas tant les mati\u00e8res utilis\u00e9es \u00e0 l’\u00e9poque, mais leur forme et leurs utilisations. Ainsi, cela peut donner lieu \u00e0 des questions sur l’\u00e9volution de l’\u00e9criture.<\/p>\n\n\n\n

Si l’aventure dit s’adresser \u00e0 tous, il est clair qu’elle a surtout \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue \u00e0 vis\u00e9e p\u00e9dagogique, donc \u00e0 destination d’un public jeune. De plus, il est pr\u00e9cis\u00e9 sur la pr\u00e9sentation des Archives buissonni\u00e8res, que celles-ci concentrent des documents et des activit\u00e9s qui peuvent s’utiliser dans le cadre scolaire. Cette activit\u00e9 est donc surtout \u00e0 destination de ce public, ainsi que le rappelle l’introduction d’une des vid\u00e9os tutorielle : \u00ab\u00a0vous devez montrer aux \u00e9l\u00e8ves…\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Une forme trop ennuyeuse<\/h2>\n\n\n\n

Si ces tutoriels sont plut\u00f4t int\u00e9ressants dans le fond et peuvent donner lieu \u00e0 de sympathiques activit\u00e9s en famille ou \u00e0 l’\u00e9cole, la forme laisse \u00e0 d\u00e9sirer.<\/p>\n\n\n\n

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Repr\u00e9sentation de Dame Carcas sur Voki<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

En effet, Dame Carcas est ici repr\u00e9sent\u00e9e par un Voki<\/a>, une application en ligne permettant de donner une voix \u00e0 un dessin vectoriel. Si le dessin est plut\u00f4t mignon et enfantin, la voix, tr\u00e8s robotique, est assez r\u00e9barbative. Or, comme l’activit\u00e9 s’adresse en particulier \u00e0 un public jeune, ce d\u00e9faut peut assez rapidement amener un d\u00e9sint\u00e9r\u00eat de la part de enfants. Si ceci peut-\u00eatre palli\u00e9 par un.e animateur.trice d’activit\u00e9 \u00e9nergique, sachant garder l’int\u00e9r\u00eat des plus jeunes, c’est quand m\u00eame plut\u00f4t dommage de pr\u00e9senter ce personnage l\u00e9gendaire dans une forme aussi ennuyeuse. De plus, la r\u00e9v\u00e9lation finale devient ainsi particuli\u00e8rement brutale, notamment les phrases \u00ab\u00a0mon \u00e9poux a \u00e9t\u00e9 tu\u00e9\u00a0\u00bb, ou encore \u00ab\u00a0voici la fin de mon histoire, mais elle est fausse\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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Photographie tir\u00e9e de la page Facebook des Echansons du Carcasses<\/a><\/em>, une association m\u00e9di\u00e9viste proche de Carcassonne.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Outre la voix d\u00e9routante de Dame Carcas, les autres aspects dommageables ici sont les vid\u00e9os tutoriels qui, comme ce personnage, manquent de dynamisme. Si cela est compr\u00e9hensible pour le tutoriel d’origami d’une lettre, \u00e7a l’est moins pour l’utilisation du calame. En effet, la personne qui nous montre les exercices semble le faire sans aucune envie, et reste assez passive pendant la vid\u00e9o, en particulier pendant l’introduction o\u00f9 elle est film\u00e9e de face, avec une voix off. <\/p>\n\n\n\n

Encore une fois, ces \u00e9l\u00e9ments sont particuli\u00e8rement dommageable car l’activit\u00e9 s’adresse \u00e0 des enfants. Quand on sait que l’interface informatique peut avoir tendance \u00e0 aseptiser les \u00e9motions, il est d’autant plus crucial d\u2019insuffler du dynamisme dans l’activit\u00e9 propos\u00e9e. Ici, cela aurait pu \u00eatre possible avec des vid\u00e9os d’une interpr\u00e8te en costume d’\u00e9poque dans le r\u00f4le de Dame Carcas, par exemple. <\/p>\n\n\n\n

Mais un fond int\u00e9ressant<\/h2>\n\n\n\n
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Buste de Dame Carcas \u00e0 la Cit\u00e9 (tir\u00e9 de la derni\u00e8re page de Mission Carcas<\/em>)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Cela \u00e9tant, ces b\u00e9mols au niveau de la forme n’enl\u00e8vent rien au fond, qui est surtout une activit\u00e9 p\u00e9dagogique plut\u00f4t int\u00e9ressante. En plus de cr\u00e9er soi-m\u00eame des outils d’\u00e9poque et d’apprendre \u00e0 s’en servir, les enfants voient l’une des l\u00e9gendes fondatrices de la Cit\u00e9 de Carcassonne. Ces tutoriels peuvent m\u00eame servir \u00e0 d’autres activit\u00e9s touchant au haut Moyen-\u00c2ge, ou au m\u00e9di\u00e9val fantastique.<\/p>\n\n\n\n

De plus, une explication finale est donn\u00e9e apr\u00e8s la r\u00e9v\u00e9lation de Dame Carcas sur son histoire. Nous avons donc ainsi droit \u00e0 la d\u00e9finition d’infox, en l’occurence fake news<\/em>, ainsi qu’\u00e0 un texte explicatif sur l’histoire de la Cit\u00e9 de Carcassonne et de la l\u00e9gende de Dame Carcas. Un indice permettant de savoir que cette mission \u00e9tait fausse, est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 ici : l’utilisation de l’\u00e9criture gothique. Celle-ci est en effet apparue au XIIIe si\u00e8cle dans le Sud de la France, donc bien apr\u00e8s l’\u00e9poque dans laquelle se d\u00e9roule la l\u00e9gende.<\/p>\n\n\n\n

Ayant grandi \u00e0 Carcassonne, et d\u00e9couvert tr\u00e8s tard que cette l\u00e9gende \u00e9tait fausse, je ne peux que complimenter les m\u00e9diateurs et autres professionnels des instances culturelles d’aujourd’hui, qui brisent le mythe en pr\u00e9cisant que ce n’est qu’une histoire invent\u00e9e au XVIe si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n

Le fond de cette activit\u00e9 est donc travaill\u00e9, et le texte suffisemment simplifi\u00e9 pour \u00eatre compr\u00e9hensible par des enfants. Ce fait nous am\u00e8ne donc \u00e0 penser que le probl\u00e8me de forme ne vient pas forc\u00e9ment d’un manque de volont\u00e9 de la part des \u00e9quipes des Archives D\u00e9partementales de l’Aude, mais du financement de ces derni\u00e8res. Cela nous donne donc \u00e0 voir le d\u00e9sint\u00e9r\u00eat de la municipalit\u00e9 autour de la m\u00e9diation de son patrimoine historique. Or, le tourisme \u00e0 Carcassonne permet de cr\u00e9er divers services de transports, de restaurations et de commerces, qui sont majoritaires dans la ville (73.2% en 2017 selon l’INSEE<\/a>), faisant donc du tourisme l’un des revenus principaux de la commune. Ainsi, une r\u00e9vision des financements pour une meilleure valorisation de patrimoine serait sans aucun doute plus que bienvenue.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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